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  • Avril 2016 / Projet: "Flying Simulators" //

    Cours de base en chirurgie laparoscopique sur simulateur au Kantonsspital Baselland

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Simulators

Introduction

Les simulateurs chirurgicaux de dernière génération permettent de se former aux techniques laparoscopiques ainsi que de perfectionner les mouvements de main nécessaires à la réalisation de diverses procédures chirurgicales.

Au laparoscopic training center de Zurich, toute une gamme de simulateurs de dernière génération sont mis au service de la formation. Sur le site de Zurich, on dispose de trois LapMentor de chez Simbionix, d’un Lapsim de chez Surgical Science, d’un simulateur SEP de chez SimSurgery, ainsi que d’un simulateur HystSim et d’un TURPSim de chez VirtaMed. En outre, le Kantonsspital de Lucerne et le Zuger Kantonsspital de Baar proposent chacun un simulateur LapSim de chez Surgical Science.

De nombreux logiciels de formation

Le fait de recourir à plusieurs simulateurs différents permet d’élargir le choix de logiciels de formation ; de même, le fait d’utiliser les différents atouts de chacun de ces simulateurs facilite l’élaboration d’un programme de formation ajusté individuellement pour chaque participant, ce qui permet en outre d’accroître considérablement l’efficacité de la formation.

Les logiciels de simulation de chez Surgical Science et SimSurgery proposent ainsi des exercices très spécifiques ainsi qu’une formation par la répétition dont le but est de parvenir à une automatisation des mouvements, tandis que le haut degré de réalisme des simulateurs LapMentor est imbattable pour toute une gamme de simulations chirurgicales allant de la vésicule biliaire aux opérations intestinales.

Apprendre, approfondir, perfectionner

En fonction de leurs besoins, les participants aux programmes de cours peuvent acquérir de nouvelles techniques chirurgicales, les approfondir ou les perfectionner, mais aussi répéter aussi souvent qu’ils le souhaitent des opérations complètes.

Les chirurgiens reçoivent par là la possibilité d’acquérir une formation dotée d’un haut degré de qualité et d’efficacité qui s’inscrit dans des modules de formation structurés incluant le transfert de connaissances professionnelles ainsi que le recours à l’audio-visuel. L’exercice pratique constant et répété tel qu’il est exigé par un processus patient d’apprentissage peut être enregistré et rediffusé à tout moment. La qualité de la formation se reflète dans le progrès qu’effectuent les participants aux programmes de formation du point de vue de leurs performances. 

Une amélioration qualitative de la formation chirurgicale

Il devient à tout moment possible de s’entraîner sans risque aux cas difficiles ainsi qu’aux complications réelles qui peuvent potentiellement survenir. Plusieurs publications mettent clairement en lumière les améliorations qualitatives de la formation chirurgicale qui naissent du recours aux technologies virtuelles.  

Compte-rendu de formation

Le participant au programme reçoit une évaluation quantitative de ses performances au cours des exercices proposés par le programme de simulation, qui reflète par la suite le cours de sa formation ainsi que les progrès accomplis dans l’amélioration de ses capacités.